Unser Leitbild

Nordrhein-westfälische Leithochschule für den Bereich Westfalen-Lippe

Die Hochschule für Musik Detmold vereint als Vollhochschule künstlerische, pädagogische und wissenschaftliche Kompetenz auf höchstem Niveau.

Maßstab aller musikalischen Arbeit ist die künstlerische Excellenz. Diese strahlt international aus und wirkt auch im Sinne einer zentralen Kulturträgerschaft in Stadt und Region hinein. Zugleich ist die Hochschule für Musik Detmold ein aktiver Bestandteil des nationalen und internationalen Kulturlebens. Auf dessen Entwicklungen und Veränderungen reagiert sie in kreativer Weise und mit der notwendigen Profilierung ihrer Ausbildungsziele. Sie versteht es als ihre Aufgabe, konstruktive Beiträge zur musikalisch ästhetischen Bildung zu leisten und übernimmt Verantwortung für die Musikalisierung und die Musikvermittlung in unserer Gesellschaft.

Die Musikausbildung widmet sich der individuellen Förderung musikalischer Spitzenleistungen ebenso wie dem Aufbau ausgewogener künstlerisch-pädagogischer Befähigungen. Die Lehre vollzieht sich in einem kreativen Umfeld und persönlich geprägter Atmosphäre. Dabei stehen die Studierenden stets im Mittelpunkt aller Arbeit.

Die Studiengänge der Hochschule ermöglichen den Studierenden individuelle Schwer-punktsetzungen und befördern so deren Stärken. Die inhaltliche Abstimmung der Fächer, die Vernetzung der Studiengänge und Fachrichtungen sowie die Zusammenarbeit mit den Hochschulen und den anderen Kulturträgern der Region sichern einen hohen Praxisbezug und ermöglichen attraktive Studienabschlüsse.

Die Hochschule für Musik Detmold versteht sich als Hochschule der Kooperation. Sie vermittelt die freundliche und weltoffene Atmosphäre einer international geprägten Campushochschule. Offenheit, Hilfsbereitschaft und Toleranz sind Grundsätze des Miteinanders in der Hochschule. Die Individualität, die Persönlichkeit und die Leistungen von Lehrenden, Lernenden und Mitarbeitern werden allseits geachtet. Dieser gegenseitige Respekt ermöglicht, dass sich alle Mitglieder der Hochschule als Gemeinschaft empfinden und sich mit ihren unterschiedlichen Aufgaben identifizieren.

(Perspektivkommission der HfM Detmold, zugestimmt im Senat am 1.12.03)

Autor: Joachim Thalmann | zuletzt aktualisiert: 01.12.2008